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學校使用實驗室廢水處理設備的關鍵性

隨著科學技術的快速發(fā)展,科學研究中各種新實驗物質層出不窮的產生,其所帶來的實驗室廢物對人和環(huán)境的危害性也日益加劇。實驗室排放的廢水比其它廢水的成分更為復雜,且排放水量及水質具有不確定性、動態(tài)性以及重現(xiàn)性差等特點,從而造成的危害性也就相對較大 特別是高校實驗室,是老師進行科研和學生進行實驗學習的地方,每天都進行著大量的實驗。近年來,隨著高校的擴招及大學生科研課題的開展,高校實驗室的教學科研活動也越來越頻繁,而且有些實驗還需要使用具有危險或劇毒性質的化學試劑,這為廢水的后續(xù)處理更是增加了難度。最為嚴重的是目前很多高校的實驗廢水都未經凈化處理便直接排放,造成了嚴重的污染。

廢水的來源及類型

實驗室廢水主要來自學校的實驗室和各科研院所。依據(jù)廢水中所含主要污染物的性質和特點,可以將其分為有機、無機以及生物實驗廢水三大類。

1.無機廢水 主要含有重金屬(汞、金、鉛、鉻等)及重金屬的絡合物,鹵素離子,強酸強堿,氰、硫化物以及其它無機離子等。

2.有機廢水 含有常用的有機溶劑,如有機酸,表面活性劑,醚類,石油類,染料類,多氯聯(lián)苯類,洗滌劑,有機磷化合物,酚類及脂類物質等。

3.生物實驗廢水 生物實驗廢水主要包含醫(yī)療的化驗液和解剖臺沖洗液及生物實驗室含有病原微生物的培養(yǎng)液、實驗器具沖刷水和動物籠具沖刷廢水等。
以上就是學校實驗室廢水的來源及分類,使用實驗室廢水處理設備,尤為重要。如果不處理,直接排放將對環(huán)境造成嚴重污染。

艾柯實驗室廢水(污水)處理系統(tǒng)應運而生,實驗室廢水處理設備可廣泛適用于科研院所、環(huán)境監(jiān)測、疾控中心、高等院校、藥品檢驗、生物制藥、醫(yī)療機構等各行業(yè)生物類實驗室的廢水/污水處理。并且通過多種水處理單元,對實驗室產生的廢水進行綜合處理,使排水達到排放標準。